案例教学在药学硕士《现代仪器分析》课程中的应用

doi:10.19894/j.issn.1000-0518.240275

摘要/Abstract

摘要：

案例教学法作为专业学位硕士研究生培养的一种重要教学方法，能有效促进学生实践能力的提升。《现代仪器分析》课程以物质的物理化学特性为基础，系统讲授各类分析仪器的原理及应用，存在理论知识抽象、应用性强和学科前沿发展快等特点。将案例教学法应用在《现代仪器分析》课程的教学中，对提升教学效果和培养学生的综合能力具有重要意义。本文以药学硕士专业学位《现代仪器分析》课程为例，通过挖掘教师实际科研项目中的原创性案例资源，构建了以“藤黄健骨丸质量标准研究”为主题的教学案例库。开发了基于液质联用技术的2个典型教学案例： ①化学成分分析与含量测定； ②指纹图谱研究。通过设计以目标为导向的自主学习任务，重点培养学生3方面能力： 1）高效液相色谱-质谱联用技术的原理理解； 2）仪器数据分析处理能力； 3）实际科研问题的解决能力。该案例体系已成功应用于我校药学硕士课程教学实践，结果表明：案例教学法不仅能激发学生自主学习兴趣，更能显著提升其分析解决问题能力和专业实践技能，为培养高素质应用型药学人才提供了有效路径。

关键词: 案例教学, 药学, 专业学位, 现代仪器分析, 高效液相色谱法, 液质联用技术

Abstract:

Case teaching method is an important teaching method for professional degree graduate students. It plays an important role in promoting students' practical abilities. Based on the physical and chemical properties of substances， the course “Modern Instrument Analysis” is to learn the principles and applications of various analytical instruments. It has the characteristics of difficult theoretical knowledge， strong applicability， and updating frontier knowledge. Applying case teaching method in the teaching of “Modern Instrument Analysis” is positive for improving teaching effectiveness and cultivating students' abilities. This article focused on the teaching process of “Modern Instrumental Analysis” for pharmacy graduate students and discussed the importance of case teaching method in the course teaching process. Original teaching cases were excavated from actual scientific research projects of teachers and organized. Taking the quality standard research of Tenghuang Jiangu Wan as an example， two specific teaching cases based on high performance liquid chromatography-mass spectrometry technology were developed for the chemical composition analysis， content determination， and fingerprint spectrum research. Targeted learning tasks were designed to deepen students' understanding of the principles of high-performance liquid chromatography， mass spectrometry， and combined techniques， as well as their ability to analyze and process data. The two cases were further applied in the teaching of “Modern Instrument Analysis” at our university. The application of case teaching method in the course teaching process is expected to enhance students' interest in self-directed learning， exercise their ability to analyze and solve problems， improve their professional practical skills to cultivate high-quality applied pharmaceutical professionals.

Key words: Case teaching, Pharmacy, Professional degree, Modern instrumental analysis, High performance liquid chromatography, High performance liquid chromatography-mass spectrometry technology

中图分类号:

O657

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图/表 3

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编号	案例内容	涉及章节
1	基于液质联用技术的藤黄健骨丸化学成分分析	色谱联用技术
2	藤黄健骨丸的含量测定及指纹图谱研究	高效液相色谱法
3	比率荧光法测定药物中小檗碱含量	荧光分析法
4	比色法测定焦磷酸根含量	紫外-可见分光光度法

编号	案例内容	涉及章节
1	基于液质联用技术的藤黄健骨丸化学成分分析	色谱联用技术
2	藤黄健骨丸的含量测定及指纹图谱研究	高效液相色谱法
3	比率荧光法测定药物中小檗碱含量	荧光分析法
4	比色法测定焦磷酸根含量	紫外-可见分光光度法

编号	评价项目	评分占比/%	评分要点
1	学习报告	30	报告完成度、重难点分析、自主创新
2	课堂表现	30	PPT内容完成度、表达能力、逻辑思维
3	自评得分	20	学习态度、能力提升
4	小组互评	20	合作交流及任务完成情况

编号	评价项目	评分占比/%	评分要点
1	学习报告	30	报告完成度、重难点分析、自主创新
2	课堂表现	30	PPT内容完成度、表达能力、逻辑思维
3	自评得分	20	学习态度、能力提升
4	小组互评	20	合作交流及任务完成情况

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